教科版小学科学六年级上册教科版小学科学六年级上册教科版小学科学六年级上册教科版小学科学六年级上册第二节纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加。纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加。纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。在前一节课中在前一节课中,我们研究了纸的抗弯曲能力我们研究了纸的抗弯曲能力,我们发现纸的抗弯曲能力与哪些因素有关呢我们发现纸的抗弯曲能力与哪些因素有关呢?我们还可以折成哪些形状与这张纸平我们还可以折成哪些形状与这张纸平展的纸进行比较？展的纸进行比较？我们就用纸来做这个实验。一张平展我们就用纸来做这个实验。一张平展的纸横梁能承重几个这样的垫圈呢？预测的纸横梁能承重几个这样的垫圈呢？预测一下一下.操作提示：操作提示：1 1、实验前，小组成员先商量确定并制作好你们、实验前，小组成员先商量确定并制作好你们所选择的形状，允许有创新的折法。所选择的形状，允许有创新的折法。2 2、为了各组实验的统一性，架空的距离都控制、为了各组实验的统一性，架空的距离都控制在在1515厘米。厘米。3 3、摆放垫圈时应小心谨慎，轻拿轻放，以所折、摆放垫圈时应小心谨慎，轻拿轻放，以
