1、广播操教案课时 1教学目标 1、通过本课学习广播操，使学生初步掌握 预备节和第 1 节。2、培养学生顽强的意志品质和 团结协作的集体主义精神。教学内容 1、学习预备节和第 1 节 2、往返接力教学程序 教师活动 学生活动 执行情况一、开始热身1、指定集合地点，检查着装，练习队列队形。2、宣布本课内容和教学目标1、按指定地点集合整 队，体委整队，报告人数，向教师汇报2、队伍整齐，精神饱满队形：二、学习提高（1） 示范动作（2） 讲解要领预备节：（4 拍4）一八拍：1-4 两臂经体侧成侧上 举，掌心向内， 头稍抬。5-8 双脚起落锺弹动四次，同时两手五指分开，由外向内旋转四次。二八拍：1-4 两臂
2、头上交叉经胸前成侧下举，掌 心向内。5-8 同上。三八拍：1-2 左脚向左迈一步，同时右臂收回， 左臂成侧平举。3-4还原成直立。5-8 同 1-4 方向相反。四八拍：1-2 双脚起落锺一次，同时两臂成前平 举。3-4 起落锺一次，还原成直立。5-7 双脚起落锺弹动 3 次同时双手叉腰，8 还 原成直立。第一节：伸展运动（4 拍4）一八拍：1-2 左腿前点地，同时两臂前平举，掌 心相对。3-4 还原成直立。5-6 下蹲，左臂经体侧成侧平举，掌心向下，右臂经体侧成上举。7-8 还原成直立。二八拍：同一八拍方向相反。三八拍：1-2 双脚提锺立，同时两臂经体侧成上 举。3-4 下蹲，两臂经体侧至体前
3、交叉，左臂在前，头学法：1、学生模仿2、小组学习队形：稍低。5-6 左腿向左一步成开立，同时两臂经体侧成侧上举头稍抬。四八拍：同三八拍方向相反。往返接力教法：1、组织讲解要求2、游戏比赛认真、积极参与，提醒学生注意安全 队形：四路纵队三、恢复整理 小结 本课完成情况，评优及激励。 积极反馈和交流心得 组织集合四、体育器材 课时 教学目标 1、通过本课学习广播操，使学生初步掌握第 2 节和第 3 节。2、培养学生顽强的意志品质和 团结协作的集体主义精神。教学内容 1、学习第 2 节和第 3 节2.复习预备节和第 1 节 、往返接力教学程序 教师活动 学生活动 执行情况一、开始热身1、指定集合地点
4、，检查着装，练习队列队形。2、宣布本课内容和教学目标1、按指定地点集合整 队，体委整队，报告人数，向教师汇报2、队伍整齐，精神饱满队形：二、学习提高 复习预备节和第 1 节（1）示范讲解（2）纠正动作1、巩固练习每节动作2、学生大胆展示队形：学习第 2 节和第 3 节 （1） 讲解示范动作（2） 讲解要领第二节：扩胸运动（4 拍4）一八拍 1 两腿屈同时两臂胸前立屈，握拳。2 直立，同时练笔前举，握拳。3-4 两臂胸前平屈后振，握拳。5-6 左脚向前一步成弓步，同时两臂经前至后 振。7-8 还原成直立。三八拍 1-2 左脚向侧一步，同时身体左转 90成前后 开立，两臂胸前平屈 90，两手相握，
5、头向前方。3-4 头左转 90同时两臂胸前平屈后振。5-6 左腿屈膝成弓步，同时两臂经前后振。7-8 还原成直立第三节：踢腿运动（4 拍4）1 左脚向前迈一步，右脚尖点地，同时两臂前平 举，掌心向下。2右腿前踢，同时两臂下摆后振。3同 14 还原成直立 5 左腿屈膝，同时右腿侧伸脚尖内侧点地，两臂成 胸前平屈。6 还原成直立 7 同5，8 同 6三八拍 1-2 高抬腿踏步两次，同时两手叉腰。3 左腿侧踢，挺胸立腰，4 左腿收回 5 右腿提膝，同时 左臂前平举，右臂侧平举。6 还原成直立，7 同 5，8 同 6学法：1、学生模仿2、小组学习队形：往返接力教法：1、组织讲解要求2、游戏比赛认真、积
6、极参与，提醒学生注意安全 队形：四路纵队三、恢复整理 小结 本课完成情况，评优及激励。 积极反馈和交流心得 组织集合四、体育器材 课时 教学目标 1、通过本课学习广播操，使学生初步掌握第节和第节。2、培养学生顽强的意志品质和 团结协作的集体主义精神。教学内容 1、学习第节和第节。.复 习第节和第节 、往返接力教学程序 教师活动 学生活动 执行情况一、开始热身1、指定集合地点，检查着装，练习队列队形。2、宣布本课内容和教学目标1、按指定地点集合整 队，体委整队，报告人数，向教师汇报2、队伍整齐，精神饱满队形：复习第节和第节（1）示范讲解（2）纠正动作1、巩固练习每节动作2、学生大胆展示队形：二、
7、学习提高学习第节和第节（1） 讲解示范动作（2） 讲解要领第四节：体侧运动（4 拍4）1-2 两脚起落锺两次，同时两臂肩侧上屈，手指 触肩 3-4 两脚起落锺两次，同时两手胸前击掌两次。5-6 右腿屈膝，左腿侧伸脚跟着地，同时上体侧 屈，梗头 7-8 还原成直立三八拍 1 2 左脚迈一步成开立，同时两臂前平举，3-4 左臂经前成上举，右臂收回。5-6 左手叉腰，右手成上举，上体侧屈 7-8 还原成直立第五节：体转运动（4 拍4）1-2 成开立，两臂经侧上举，五指分开，于头上 交叉两次 3-4 左臂叉腰，右臂肩侧上屈，手扶头后。上体 左转 905-6 右手叉腰，左臂经前由最近点至前举，上体 右
8、转。7-8 还原成直立三八拍 1-2 左腿向左迈一步下蹲，学法：1、学生模仿2、小组学习队形：同时两臂前平举，3-4 左臂平举，右臂胸前平屈，上体左转 90 看左手。右手叉腰，左手经前成胸前平屈，上体右转 180还原成直立往返接力教法：1、组织讲解要求2、游戏比赛认真、积极参与，提醒学生注意安全 队形：四路纵队三、恢复整理 小结 本课完成情况，评优及激励。 积极反馈和交流心得 组织集合四、体育器材 课时 教学目标 1、通过本课学习广播操，使学生初步掌握第节和第节2、培养学生顽强的意志品质和 团结协作的集体主义精神。教学内容 1、学习第节和第节。.复 习第节和第节 、往返接力教学程序 教师活动
9、学生活动 执行情况一、开始热身1、指定集合地点，检查着装，练习队列队形。2、宣布本课内容和教学目标1、按指定地点集合整 队，体委整队，报告人数，向教师汇报2、队伍整齐，精神饱满队形：复习第节和第节（1）示范讲解（2）纠正动作1、巩固练习每节动作2、学生大胆展示队形：二、学习提高学习第节和第节（1） 讲解示范动作（2） 讲解要领第六节：腹背运动（8 拍8）第一个八拍 1-2 两腿屈，同時两臂学法：1、学生模仿2、小组学习队形：胸前平屈（前臂重叠，左臂在 上）。3-4 左脚向侧一步成开立（稍宽 于肩），同时上 体前屈 90 度，两臂经下摆至后举（掌心向上），抬 头。5-6 体前屈，两臂体前交叉（手
10、指指向指尖方 向）。7-8 还原成立正。第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。第三个八拍 1-2 左腳向侧一步成开立（稍宽于肩），同时两 臂体前交叉向外绕至侧上举（左臂在上）。3-4 体前屈，两臂经侧绕至前举，手指触地， （掌心向里）。5-6 左脚收回成全蹲，两手扶膝，稍抬头。7-8 还原成立正。第四个八拍同第三个八拍，但方向相反。第五至第八个八拍同第一至第四个八拍。第七节：跳跃运动（8 拍8）第一个八拍 1-2 并脚跳两次，同时两臂胸前立屈，左肩上击 掌两次，头稍左侧屈。3-4 同 1 2 但方向相反。5-7 右脚开始后踢腿跳，同时两臂体侧屈 135 度，向前绕环 三周，握拳。8 还原成立正。
11、第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。第三个八拍 1 跳成开立，同时 两臂前举。2 小跳一次。3 跳起成开立，同时两臂上举。4 小跳一次。5跳起成开立，同时两臂侧举。6 跳起成开立，同时两臂还原于体 侧。7 跳起成开立，同时两臂侧举 。8跳起成开立，同时两臂还原于体侧。第四个八拍同第三个八拍，但方向相反第五至第八个八拍同第一至第四个八拍，第八个八 拍 7 拍向右（左）转体 90 度，8 跳成直立。往返接力教法：1、组织讲解要求2、游戏比赛认真、积极参与，提醒学生注意安全 队形：四路纵队三、恢复整理 小结 本课完成情况，评优及激励。 积极反馈和交流心得 组织集合四、体育器材 课时 教学目标 1、通
12、过本课学习广播操，使学生初步掌握第节2、培养学生顽强的意志品质和 团结协作的集体主义精神。教学内容 1、学习第节。.复 习第节和第节 、往返接力教学程序 教师活动 学生活动 执行情况一、开始热身1、指定集合地点，检查着装，练习队列队形。2、宣布本课内容和教学目标1、按指定地点集合整 队，体委整队，报告人数，向教师汇报2、队伍整齐，精神饱满队形：复习第节和第节（1）示范讲解（2）纠正动作1、巩固练习每节动作2、学生大胆展示队形：二、学习提高 学习第节（1）讲解示范动作（2）讲解要领第八节：整理运动（8 拍8）第一个八拍 1 左脚向前一步，同时两臂交叉胸前平屈，沉肘 （左臂在上），两手拍手一次。2
13、 右脚并于左脚，手臂同 1，3 左脚向后一步，同时两臂经斜前下举拍腿学法：1、学生模仿2、小组学习队形：一次。4 右脚收回，同时两臂经斜前下举拍腿一次。5-6 两腿屈，手臂同 1-2，7- 8 立正，手臂同 3-4第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。第三个八拍1 左脚向左前方一步成前后开立，同时两手叉腰。2 右腿向左前方 弹踢（45 度）。3 右腿还原成 1.4 还原成立正。5-6 右脚开始踏步，两臂经侧至侧举。7-8 还原成立正。第四个八拍同第三个八拍，但方向相反。第五至第八个八拍同第一至第四个八拍。结束动作（5 拍）1-4 身体立正，两臂经侧至侧举.5还原成立正。往返接力教法：1、组织讲解
14、要求2、游戏比赛认真、积极参与，提醒学生注意安全 队形：四路纵队三、恢复整理 小结 本课完成情况，评优及激励。 积极反馈和交流心得 组织集合四、体育器材 课时 教学目标 1、复习整套广播操，使学生 较熟练掌握。2、培养学生顽强的意志品质和 团结协作的集体主义精神。教学内容 1、复习整套广播操 2、往返接力教学程序 教师活动 学生活动 执行情况一、开始热身1、指定集合地点，检查着装，练习队列队形。2、宣布本课内容和教学目标1、按指定地点集合整 队，体委整队，报告人数，向教师汇报2、队伍整齐，精神饱满队形：复习整套广播操（1）示范讲解（2）纠正动作1、巩固练习每节动作2、学生大胆展示队形：二、学习提高往返接力教法：1、组织讲解要求2、游戏比赛认真、积极参与，提醒学生注意安全 队形：四路纵队三、恢复整理 小结 本课完成情况，评优及激励。 积极反馈和交流心得 组织集合四、体育器材
