教学质量评价与奖罚方案一、指导思想为了充分调动教师教学积极性和学生学习主动性，确保学生听得懂、做得出、考得好，找到学习的乐趣，找回做人的自信，特制定本方案。二、评价对象所有担任就业班教育教学任务的专职、兼职、外聘教师。三、评价方式1.以任教学生总数为单位进行评价。2.评价数据：期末考试或模块终结考试成绩。3.评价指标：合格率（HGL）、理想平均分误差（LPC）。4.HGL及LPC的计算方法笔试科目以60分及以上为合格；技能考试科目以80分及以上为合格。同一科目考试中有笔试和技能考试的，按各自权重折算成百分制总分。（1）HGL=合格人数/所教总人数。（2）任课教师在期初依据学生实际确定各科目的理想平均分（60分85分），并写入各任课教师教学题库中。LPC实际平均分理想平均分。四、奖罚措施1.排序：先排LPC在5分以内（含5分）的，按HGL从高到低排序；再排LPC在5分以外的，按HGL从高到低排序。2.LPC=80%的奖励如下：（1）排名前10%的奖500元。（2）排名10%-
