六年级 亲近长江综合实践活动方案一、课题的产生：长江是我国第一大河，全长6300多千米，流经11个省、市、自治区，注入东海。它源远流长，与黄河一起，成为中华民族的摇篮，培育了一代又一代中华儿女，被誉为母亲河。它是永远值得赞颂的。我们海门地区处于长江中下游，滚滚的长江水也培育了一代又一代的海门人民。让生于斯长于斯的海门子孙理解长江的历史和文化，激发学生热爱长江的感情应该是老师责无旁贷的责任。二、活动的目的：通过活动，开阔学生的视野，扩展他们的知识面，激发学生的潜能。2、对学生进展观察、访咨询、调查研究、分析评价、综合运用知识等实践才能的培养，使学生养成主动探究、自主创新的好适应。3、培养学生小组团结合作的精神，以及依照主题搜集、整理、挑选材料的才能。4、在关注母亲河，接触长江文化，激发学生爱国情感的同时，树立忧患认识和环境保护认识。三、活动的预备：预备电视系列片话说长江、再说长江、大江东去、等节目。2、进展调查方法、摄影技术、绘画技巧、文学创作、信息技术等方面指导。3、学生参与活动时一定会遇到许多
