2022年秋季小学一、二年级非纸笔测评实施方案为进一步落实教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知和省教育厅关于进一步做好义务教育学校考试和作业管理的通知的有关规定，科学客观公正全面的评价小学一二年级语文、数学期末学生智育发展状况，结合沿滩区教研室的实施建议，深入贯彻落实“双减”及“五项管理”，推进素质教育，切实减轻义务段低年级学生考试压力，通过测评方式了解和掌握学生学业水平，特制订本实施方案。一、测评的时间及科目6月23日6月24日上午一年级语文上午二年级语文下午一年级数学下午二年级数学二、测评原则（一）无纸化原则。根据有关考试的规定，回避纸笔考试形式，采用无纸笔测评的方式组织学期末学生学业水平测评。（二）趣味性原则。要求组织形式灵活，试题内容选择贴近学生学习、生活实际，呈现方式学生乐于参加。（三）实践性原则。突出现场测评的临场感觉，要求测评时需要学生动眼看、动脑想、动嘴说、动手做，调动多感官参与测评，体现实践性。三、测评方式（一）测评形式1.集中测评采用模块
