第2课--大一统与秦朝中央集权制度的确立课件.ppt

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第第2 2课课 秦朝中央集权制度的形成秦朝中央集权制度的形成课标要求:知道课标要求:知道课标要求:知道课标要求:知道“始皇帝始皇帝始皇帝始皇帝”的来历和郡县制建立的史的来历和郡县制建立的史的来历和郡县制建立的史的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。古书记载:平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。据记载,平王时还迁都洛邑,以逃避犬戎族的进攻。而另一方面,如晋国的“郤昭子,其富半公室,其家半三军,恃其富宠,以泰于国。”鲁国季氏“富于周公”。这段材料反映了什么问题?这段材料反映了什么问题?公元前651年,齐桓公大会诸侯于葵丘,周天子也派人前往。通过这次盟会,齐桓公成为霸主。霸主就是代替天子而成为诸侯中的主宰力量。公元前632年,晋文公会诸侯于温,晋跃升为中原的霸主。张明林中国通史回顾分封制实行的目的和作用回顾分封制实行的目的和作用这段材料又反映了什么问题?这段材料又反映了什么问题?课本第课本第6页框图里三家分晋

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