1、班主任学习心得范文在深圳市*技校为期两周的学习即将结束，我也在这写下我的一些所得与感悟。在*的这两周里，我被*深深的的感动与吸引了，*就像具有一种无形的魔力，他总能带给我动力。他催促我要不断前进、不断的努力往前跑。这就是人生的意义，人就是要不断的前进，这样才能体现我们的价值所在。张校的“为师之道”给我的影响很大。特别是张校的一句话：“一切都是阳光的，一切都是正面的，一切都是健康的。”这句话让我对生活又充满了信心和希望，重新点燃了我勇敢向前的步伐。一个人只要思想进步，思想正确与执着，没有哪个高度使我们到不了的，当然我们所定的高度也要看看自身的能力。张校的素质教育课不仅教会了我们为师之道，也让我从
2、中找到了很多自己的不足之处，有很多是需要我去不断学习与改进的。就如，教师不仅仅是传授知识的；教师还应充当一个带头人的作用，不管是学习上还是我们平时的行为习惯。我们的所作所为都会成为学生学习的模版，所以也提醒我们老师注意自己的行为习惯。再加张校所说“别人怎样对你，正是你所教的。”我们的*技校在育人目标上做得很明确，培养出的学习针对性也是很专业的，都是迎合时代发展所属人才，这事我们作为职业教育所要学习的。*的教育教学要求要做得很好，真正做到了一课一得，一专多能（特别体现在“五个一”上）学校里的师生也做到了以校为家，学生尊敬老师，老师关爱学生，师生团结一致。在张校给我们教如何上好一堂课里，我也更深地
3、理解了我们作为一个老师应该如何把一堂课上好，好让学生学有所得，真正做到学以致用。对学生的“五颗心”也是我要力争去做得更好的。这也是我作为一个班主任所要达到的高度。提到班主任，我不得不表扬一下我们*的班主任，我们*的班主任都好辛苦，但我们不喊累，而且对他们班上的每位学生都了解得很深。真的，同样做为一个班主任的我自感惭愧。我一定争取做一个合格的班主任，认真的去想想张校的“三 W”。我们张校在学生管理这块也下了很深的功夫，特别是对新进*的学生与即将毕业的毕业生。张校都为他们画下了一张蓝图。对于刚进校的中职学生，学校也在了解他们的观念、习性、品德目标之差后，为他们统一进行思想教育，改变他们的观念与习性
4、，让他们的品德得到良好的改善，最后确定他们的目标，当进校后的学生找到他们的目标后，学生自然也就稳定了。当学生稳定过后就是正在锻炼的时间了，让学生自己发现自己的优点来从事学校里的各种事务，如学生会干部、班集体干部等，这些都是锻炼与提升他们自身价值的重要手段，也为他们踏入社会打下了良好的基础。在*的这两周里我不仅了解了*的教学与管理模式，也知道了为什么*的学生这么的喜欢上课。这个要从在校期间听了我们*的几位老师精彩的公开课来说说我的感悟。听了几位老师的课我才知道原来上课还可以这样上，我们的几位老师在课堂上表现得非常出色，学生不仅学到了知识也深深地喜欢上我们的任课教师。作一个老师不就应该是这样子吗？
5、我在听课过程中也学会了知识，我学会了如何让去做教案，如何让吸引学生的注意力。怎样让一堂课更好更有效率的进行下去。在这两周 的时间里，我们*也给了学习成员锻炼的机会，让我们有一个展现自己的平台，也是让我们学习致用，在这次教育学习中我对*老师耐心的辅导我们老师做课件的精神感到敬佩。这也是我值得学习的，还有从上课与评课中我也学到了很多上课的技巧与评课的方式方法。总之，在这为期两周的学习期间我深深的爱上了我们*。在*我真是的感受到了家庭的氛围，没有谁会因为某些事情而大动干戈，没有矛盾和谐相处。教师能够做到以身作则，做到表率作用，如果老师都能做到，那作为学习的你还有什么做不到呢？所以我很喜欢这种老师，也争取成为一名合格的教师。如有机会也希望学到更多我们*的东西。我也会把我们这次所学带回我的学校，我会把我们*的精神传到我们黔东南，也让我们黔东南的职校有所提升。虽然我的带动力与影响力达不到这个高度，但我相信我回去之后会成为一个更优秀的班主任，把我们*好的东西传给我的学生，也会深深记得*的点点滴滴。在张校的带领下，我相信我们的*会越走越好的，我也会尽量争取成为一名更优秀的老师，我会带着*给我的慢慢成长。
