秋学期高一语文备课组工作计划.docx

秋学期高一语文备课组工作计划一、现状分析：学生文言基础薄弱，自主学习能力不够，写作基本功不扎实。教师整体年龄偏小，教学热情有余，经验相对欠缺。二、工作目标：1、把初高中知识衔接好2、夯实文言文基础知识教学3、写作在方面求突破三、具体措施：1、编写出初高中衔接教材，在教学中穿插使用2、在课堂上，侧重学生自主学习能力的培养3、作文侧重在情感上做文章四、：（一）学生情况分析学生基础一般，但却有一股热情。他们在知识方面有概念的识记，却缺少真正理解，自主学习能力有待提高（二）教学目标1、培养学生阅读浅易文言文的能力和欣赏现代文学作品的能力2、养成自主学习的能力3、陶冶学生的情操，使他们有积极的人生观、价值观（三）基本措施1、对初中教学内容的衔接延伸2、成立作文写作兴趣小组3、观看经典名着电视剧