教研组长的角色定位和能力要求 陈瑞林玉环县教育局教研室一、角色定位1、重新认识教研组作用 2、教研组长的组织角色3、教研组长应具备的几大意识二、能力要求 1、能指导备课 2、能进行评课 3、能进行模课 4、能命制试卷5、能组织教研主题活动 6、能用新课程理念指导教研实践 7、能作主题汇报（制作pp）8、能写质量分析报告9、能进行课题研究 10、能规划教研组的发展 明确教研组的作用和职责 教研组的主要任务是在现代教育理念指导下，研究教育，教学工作，研究学科的教材教法和教学规律，研究学生的学习方法，促进教师专业成长，提高教育教学质量。具体包括：负责常规教学工作的布置及各类考试的统计工作；制定本组的工作计划定期检查落实；做好本学科竞赛、研究性学习等工作；做好对本学科教师的考核等工作；组织本学科的政治学习，业务学习及教研教改工作。教师专业成长制度 对五年以下教龄的年轻教师，我们有严格的培养对五年以下教龄的年轻教师，我们有严格的培养制度。一是要指定一位中级以上职称的老师与之结对，制度。一是要指定一位中级以上职称的老师与之结对，指导他的教学和业务学习。二是师徒之间的听课学习指导他的教学和业务学习。
