急诊儿科常见病应急处置课件.pptx

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资源描述

急诊儿科常见病急诊儿科常见病应急处置应急处置施红波施红波急诊科原则1、抢救为先的原则,医护人员人人能掌握徒手心肺复苏术,人人会使用急救医疗器械,熟悉不同危重病人的抢救程序,如中毒的抢救程序、心肺脑复苏程序、休克抢救程序、左心衰竭抢救程序等。病儿急诊后能在较短的时间内得到抢救,为病儿的最终抢救成功赢得宝贵时间。2、及时沟通的原则,儿科急诊病儿数量多,医护人员压力大,病儿家属心情急躁,是矛盾较突出的地方,在抢救的同时应及时与病儿家属及时沟通,使家属了解患儿的病情给预后,使病儿家属有一定的心理预期,避免不必要的纠纷和误会。3、会诊及时的原则,对危重患儿要坚持三级医师负责制及时请上级医师会诊,有外科或其他科得可疑问题是要尽快组织相关人员会诊,以排除相关疾病,避免误诊和漏诊。4、诊断留有余地原则,在抢救的同时尽可能完善相关辅助检查,以明确诊断,或为拟定诊断提供确切的依据,诊断难以明确的先下症状诊断,或诊断涵盖面广些,以免误诊或引起纠纷。5、及时转诊的原则,生命体征稳定,有住院指征者应尽快转入病房,使外科或其他科的病儿即使转入相应科室。急诊病人的特点急诊病人的特点 1 处于疾病的早期阶段,不确定因

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