内训讲师课堂实战技巧培训基础教程培训基础教程课程内容简介n企业内训师的定位企业内训师的定位n成人学习的特点和问题成人学习的特点和问题n课程讲授的基本技巧课程讲授的基本技巧第一节企业内训师的定位企业培训与学校教育的差异企业内部培训企业内部培训学校教育课程学校教育课程目的目的提高绩效提高绩效(竞争力竞争力)增进知识与技能增进知识与技能时间时间短期为主短期为主中长期中长期内容内容配合工作需要配合工作需要基础知识基础知识性质性质差异性大（年龄、地区、文化）差异性大（年龄、地区、文化）共通性大共通性大方法方法多种方法多种方法较单一较单一成本成本高（公司付工资，请员工学习）高（公司付工资，请员工学习）低低付费付费公司公司个人个人评估评估多种（业绩、现场观察、口试）多种（业绩、现场观察、口试）考试报告考试报告师资师资内部师资、主管、专家内部师资、主管、专家学校老师学校老师学员学员差异差异相同相同培训讲师的职责与任务（一）n学习条件制造者学习条件制造者 培训讲师的任务既不是“教”学员学习，也不是“迫使”学员学习，而是更好的为他们的学习“创造条件”。n促进者促进者 讲师的满腹经纶既不是用来炫耀的，也不是
