思维导图在教学中的运用+思维导图在小学语文中的应用课件.ppt

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思维导思维导图在教学中的应用图在教学中的应用活动体验活动体验活动一:请在活动一:请在3030秒内记住下面词语秒内记住下面词语带尖带尖 开花开花 黄色黄色 馅饼馅饼 橘子橘子 樱桃樱桃 夏娃夏娃 果汁果汁 菠萝菠萝 果核果核 香蕉香蕉 走开走开 柑橘类柑橘类 热带热带 钾钾医生医生 苹果苹果 菠萝菠萝 鸡尾酒鸡尾酒 水水果果维生素维生素 樱桃园樱桃园 加勒比海加勒比海 在在3030秒内记住下面词语秒内记住下面词语思考:同样的词语,思考:同样的词语,为何记忆的效果不同?为何记忆的效果不同?食品和饮料建筑及农业位置顶尖设计你怎么理解思维导图?东东尼尼.博博赞赞一一、认识思维导图、认识思维导图1.1.什么是思维导图?什么是思维导图?思维导图,又叫心智图,是一种将“放射性思考具体图形化”的简单、有效、体现个人思维过程的记忆工具。思维导图能够全面调动左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字以及右脑的图像、想象、颜色、空间等整体思维,使大脑潜能得到最充分的开发,从而极大地激发人们的创造性思维能力。2.2.思维导图的结构及基本元素思维导图的结构及基本元素基本元素:核心词语、主要分支、关键词、其他(图像、颜色

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