1ppt课件微课的应用微课的应用如何将微课融合于实际教学？2ppt课件你认为好的微课应该如何用？你认为好的微课应该如何用？n n给学生辅导20%，用于上课29%，用于评奖34%，用于交流16%3ppt课件运用微课以后，教师角色将发生什么变化？运用微课以后，教师角色将发生什么变化？n n不知道57%，知道一些22%n n组织者、设计者、资源整合者、学生学习辅助者4ppt课件你把自己的微课给学生用吗你把自己的微课给学生用吗?n n没有78%、有过14%n n实际是没有信心给学生使用5ppt课件1、如何应用微课？、如何应用微课？学生发展学生发展学生发展学生发展教师发展教师发展教师发展教师发展碎片化学习碎片化学习学生知学生知识拓展识拓展合作学习合作学习教师研修、教师研修、培训培训自主学习自主学习翻转课堂翻转课堂应用应用教师角色转变教师角色转变微课微课应用的课堂管理应用的课堂管理学习能力提升学习能力提升有更有更多学习选择多学习选择教学改革教学改革微课与传微课与传统教学融合统教学融合。6ppt课件谁需要微课？何时需要微课？谁需要微课？何时需要微课？n n专家需要微课、教师需要微课，因为教师专业发展
