1、第二学期的教研、信息技术工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,以新课程改革为中心,以科研课题为牵动,集体教研为基础,根据学生特点,立足课堂教学,深化改革,全力打造优质教学,全面提高教学质量。二、工作目标(1)教研工作1、抓好十一五课题网络环境下教育资源的利用与开发(省级)的开题和课题的实验工作。2、搞好集体备课,做到三备、四定、五统一、六明确,使集体备课形成制度。3、举行教研组研讨课活动,每次的主讲人为授课的教师(按课标体现课改精神,课改汇报课)。4、每个教研组确立一个研究课题(从教学中存在的问题入手,确立课题),确定为校级课题,进行研究。(2)信息工作1、抓好信息技术常规教学保证
2、学生上机操作时间,抓好学生信息技术兴趣小组培训工作,3 月份组织学生参加市级信息技术竞赛。2、保障班班通,建立班级多媒体教学设备使用管理制度,实行故障报修制度,提高设备的使用效率。3、加强网络安全管理,发挥网络在教学中的辅助作用,完善校园网功能,以网络为核心实现政务办公、教学管理、课堂教学信息化。4、信息的接收与发布专人管理,保证上级信息的及时接收,学校信息的及时发布。5、抓好信息技术小班学生培训工作,在信息技术各级竞赛中取得成绩。6、学校教师博客群建设,丰富教师的教育博客的信息量,要求教师每学期上传 1 篇教学体会或教学随笔,4 个课件,4份教学设计,4 份教学反思,8 篇教育摘抄。7、加强
3、校园网资源库建设,丰富学校教育资源,本学期重点抓好课件库建设、电子图书库建设和校园 VOD 影像库建设。8、对微机室的网络重新布线及网络安装调试。(3)教师信息技术培训1、电脑绘画制作、博客应用、网络资源搜索、多媒体教学系统应用与维护。2、四月进行教师博客评比。3、六月进行教师电脑绘画比赛。三、具体措施结合本校特点,以学生为本,扎扎实实开展工作,具体工作如下:(一)加强师资队伍建设教师是学校教育的排头兵,教师队伍的优劣直接决定着学生的成长和学校的发展。教师应树立责任意识,质量意识,人人都成为教师队伍中的优秀一员。我们中的青年教师更要努力提高服务意识,自我发展意识,人人争做骨干教师。1、科研骨干
4、教师,帮带新教师上好“过关”课。2、培养骨干教师,辅助青年教师上好“练兵”课。3、提高教师自身素质,校内开展教师基本功大赛。4、不断完善自我,主动报名参加各级各类比赛。(二)学习研讨,抓实课堂教育常规新课程改革不断深入,新的理念,新的举措,如雨后春笋般涌现,我们要乘着这股东风,学习新经验,收集新信息,落实新课改,抓实课堂教育常规,将教研工作做到实处。1、自觉学习教学理论,提升教育理念。2、校内校外观摩研讨,指导教育实践。3、积极撰写教育论文,深化课改研究。(三)提优补差辅中,促进学生全面发展1、开展听、说、读、写、画、唱、跳活动,全面提升学生的素质。2、开展假日兴趣活动,在提优的同时培养一种能力。3、正确对待后进生,在补差的同时增强一种自信心。4、抓实新生常规教育,保证毕业班合格率和优秀率。(四)现代教育技术继续深入开展现代教育科研工作,以科研工作为龙头,带动各项工作,紧紧围绕教育信息化、教师培训与多媒体辅助教育三项主要工作不断创新。1、全面开设学生信息技术课,保证课时和学生上机实践的时间,为学生引进现代信息。2、为教师提供课程整合环境,为教师提供丰富的教育资源。3、分层次对中层以上领导和教师进行信息技术应用培训。4、鼓励教师运用和自制课件,提高班级多媒体设备的利用率。
