两篇文:2024年第二批教育对照“学习贯彻党的创新理论发挥先锋模范作用”等四个方面专题组织生活会检查材料发言提纲.docx

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两篇文:2024年第二批教育对照“学习贯彻党的创新理论,发挥先锋模范作用”等四个方面专题组织生活会检查材料发言提纲根据关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求,我对照“学习贯彻党的创新理论,党性修养提高,联系服务群众情况,发挥先锋模范作用”等4个方面深入查摆自身存在的问题,剖析思想根源,明确了下一步努力方向。一、查摆存在的问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是学习思想的主动性差。学习存在碎片化、浅表化现象,对思想学习多是上级要求学什么就学什么,工作需要什么就学什么;对思想蕴含的博大精深的认识论、系统论、方法论理解得不深刻、不透彻,存在一知半解、似懂非懂的问题。比如,目前重点放在了“十个明确”“十个坚持”“十三方面成就”和“六个坚持”具体内容上,缺乏潜心研究、缺乏系统学习,还没能从整体上把握其精髓。二是学用结合不紧密。存在着学用“两张皮”的问题,运用思想指导实践、推动工作的思路不活、办法不多,学习成果转化为工作实效的能力还不足。比如,没有很好地运用全面依法治国的学习成果指导工作,没有主动补齐制度短板,没有切实转化成推动工

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