1、英语教研组的年度工作计划一、指导思想：本学期我校英语教研组工作以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。二、主要工作：结合我校计划，根据新课程标准精神，我们上学期学习张校长的 3135 课堂教学模式理论知识，今年按照他的教学模式积极备课，充分发挥创造性，合理地利用教材。教研组将定期检查作业教案。并组织各项活动，努力提高教育教学质量。
2、（一）发挥教研职能，推进课程实施。1、本学期，教研组将利用教研活动时间，继续组织教师深入细致地学习有关张校长的五步 N 环节课堂教学模式理论知识材料，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其它学习材料中的相关内容，在寻找策略、解决问题的过程中加深对英语课程标准的理解和把握，积极用新课程理念指导自己的教育教学实践活动。2、加强教学常规管理，利用张校长的五步 N 环节课堂教学模式，明确对备课、上课、作业布置、批改与课外活动、教学评价、辅优补差的要求与管理，使英语教学工作做到严而有序，有章可循。3、结合课改实践，组织评课说课活动，要求每位英语老师在活动中作有准备的发言。（二）深入课堂研究，提高教学实效
3、。教学质量提高不是简单的时间堆砌，而是教学双方智慧的结晶。本学期教研组深入课堂进行一系列的教学研究活动五步 N 环节。1、全面落实教学工作，深入贯穿张校长的五步 N 环节课堂教学模式。2、充分发挥备课组的积极作用，坚持“张校长的五步N 环节课堂教学模式”，加强组内听课和评课，使教学研究“日常化”、集体智慧最大化。本学期，教研组要围绕一个主题展开五步 N 环节教学法”，具体内容包括：铺垫导入、自主学习、合作探究、巩固检查、总结延伸。3、继续组织好“英语教研活动”。本学期，将继续研究微型课题，进行课堂教学的评议；在评议的基础上进一步完善。4、定期检查作业教案，优秀者给予奖励。5、分课题研究小组，确
4、立研究课题。进行课题研究。6、多采用竞赛活动，促进学生的健康发展。提高教育质量。三、本学期具体教研活动：（一）第一周：1、拟定教研计划。2、检查计划。教研组长负责。（二）第二周：1、检查开课情况。2、推门听课。xx 负责。（三）第三周。1、业务检查高。2、教学大奖赛。xx 负责。（四）第四周。教学大讲赛。xx 负责。（五）第五周。举行成语大会。xx 负责。（六）第六周。组织“一师一优课，一课一名师”活动。xx 负责。（七）第七周。推门听课。xx 负责。（八）第八周。查看作业、教案分析作业的布置和教案。教研组长负责。（九）第九周。青年教师师德演讲比赛。xx 负责。（十）第十周。召开家长会级家长主题报告会。xx 负责。（十一）第十一周。优秀作业展评。xx 负责。（十二）第十二周。推门听课。xx 负责。（十三）第十三周。业务检查教研组长负责。（十四）第十四周。三至四年级英语书写比赛。xx 负责。（十五）第十五周。五六年级口语比赛。xx 负责。（十六）第十六周。迎接小学教学质量抽查。xx 负责。（十七）第十七周。评选优秀教案。xx 负责。（十八）第十八周。1、业务大检查。2、工作量考核、教师量化考核xx 负责。（十九）第十九周。六年级离校课程。xx 负责。
