第三讲 研究问题与文献综述1研究议题、问题与假设2研究从问题开始，问题从何而来？研究者首先提出一个研究议题，即引发一项研究的问题、争议或关心的内容。研究议题通常出现在论文的引言部分，用几句或几段文字阐述问题的形成，为研究意义奠定基础，有助于读者理解研究对于理论和实践的贡献。3研究议题由三个部分组成：背景、目的、意义。1）研究背景将研究议题置于一个较大的环境中。例如：近年来，人们对于美国教育体制现状的担忧越来越多。如，美国高中生多种学业成就测试的成绩落后于其他国家的高中生。考虑到这些担忧，本研究的目的就是要弄清楚认知能力对学生成绩的影响。42）研究目的，是指以一种更加具体的方式去解释要研究的内容。通常的表达是“本研究的目的是”例如，该研究的目的是发现三种学习风格中哪种最适合小学生的差异教学；本研究的目的是探讨教师课堂管理经验与学生违反纪律之间的关系。53）研究意义，说明该研究将会对现有理论体系以及（或者）实践产生怎样的贡献。例如，此项研究的目的是探讨学校问责制对教师动机的影响。这项在*地区公立学校问责制背景下对动机理论进行了实证调查，为我们研究教师对学校问责制政策的动机反应提供了重要的参
