《科学家的数字武器》教案.docx

科学家的数字武器教案科学家的数字武器教案1 学习目标 1. 理解文章所阐述的数字与科学研究的关系。 2. 比较阅读我们这双手和科学家的数字武器两文的异同。 3.体会科学家严谨的治学态度。 课文讲解 1、本文分别介绍了古尔德的哪两篇文章？ 第一篇文章是硕大的脑袋，狭小的心灵，古尔德介绍了一场“战争”，实际上是一场论争。第二篇文章是从生物学的角度向米老鼠致敬，古尔德研究了从十世纪三十年代以来，米老鼠形体比例的变化。 答： 2、这两篇文章似乎互不相干，那么作者选用这两篇文章的目的是什么？ 第一篇是研究著名科学家、文学家的大脑容量和智慧的关系的，而另一篇是研究米老鼠的脑袋与其躯体关系的。作者并不是被动地介绍两篇文章，而是从两篇文章中，把科学、文学泰斗与米老鼠的悬殊区别加以淡化，提炼出一个共同点来，不管是研究科学家、文学家的脑袋或是米老鼠的躯体，其成功都在于精确的数字。 3、古尔德