第二节第二节化学计量在实验中的应用化学计量在实验中的应用第一章第一章 从实验学化学从实验学化学教学目标教学目标 知识与能力知识与能力 1、使学生认识摩尔是物质的量的基本单位，了解物质、使学生认识摩尔是物质的量的基本单位，了解物质的量与微观粒子之间的关系；了解摩尔质量的概念。的量与微观粒子之间的关系；了解摩尔质量的概念。2、了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性，懂得阿、了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性，懂得阿伏加德罗常数的涵义。伏加德罗常数的涵义。3、使学生了解物质的量、摩尔质量、物质的质量之间、使学生了解物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系。能用于进行简单的化学计算。的关系。能用于进行简单的化学计算。4、初步培养学生演绎推理、归纳推理、逻辑推理和运、初步培养学生演绎推理、归纳推理、逻辑推理和运用化学知识进行计算的能力。用化学知识进行计算的能力。情感目标：情感目标：通过对概念的透彻理解，培养学生严谨、认真的学习通过对概念的透彻理解，培养学生严谨、认真的学习态度，体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用。态度，体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用。教学重点：教学重点：物
