《春蚕》教学设计.docx

春蚕教学设计春蚕教学设计1 一、本课教学目标 1、感受作者对蚕的赞美之情。 2、在初步理解平实说明和生动说明的基础上，进一步理解并运用描写、议论、抒情的表达方式及比喻、拟人的修辞手法进行生动说明的方法。 3、能了解蚕的生活习性和生理机制，从而激发学生探索自然奥秘的兴趣。 二、教学重点和难点 1、生动说明的方法及作用。 2、了解蚕的生理机制。 三、教学设想 本文是一篇抒情性很强的科学小品文，在教学过程中应突出本文的情感色彩特点，因此，我采用了印发无题诗的解说材料，播放吟咏歌曲，强化赞美意向，并以此结构全课的教学思路。 四、教学课时 1教时 五、教学过程 1、导入新课 （1）学生边欣赏音乐边阅读印发材料，诱发内心萌动的激情，深化对题目的理解。 （2）师生互动，理解题意。 明确：赋予春蚕感人的情操，赞美它的献