二一八年五月班主任工作技能训练技能训练的技能训练的性质、目的、要求性质、目的、要求技能训练的技能训练的主要内容主要内容班主任工作技能训练技能训练的技能训练的性质、目的、要求性质、目的、要求技能训练的技能训练的主要内容主要内容班主任工作技能训练班主任工作技能班主任工作技能训练:训练的性质目的和要求l性质:是以教育学、心理学等学科的基本理论为指导,理论与实践相结合的教学实践活动。l目的:l要求:掌握班主任工作技能为今后从事班主任工作打下良好的基础掌握班主任工作技能是师范生成为合格的中学老师的必备条件之一技能训练的技能训练的性质、目的、要求性质、目的、要求技能训练的技能训练的主要内容主要内容班主任工作技能训练班主任工作技能班主任工作技能训练:训练的主要内容l技能训练的主要内容技能训练的主要内容集体教育技能的训练个体教育技能的训练与任课老师、学生家长沟通技能的训练班主任工作技能班主任工作技能训练:训练的主要内容技能训练的主要内容技能训练的主要内容集体教育技能的训练个体教育技能的训练与任课老师、学生家长沟通技能的训练班主任工作技能班主任工作技能训练:训练的主要内容技能训练的主要内容技能训练的主要