学前教育史学前教育史中国学前教育史中国学前教育史关于中国历史分期问题古代：1840年以前近代：1840-1949年现代：1949-现在当代：11届三中全会以来第一章第一章古代学前教育古代学前教育第一节第一节 中国原始社会的儿童教育中国原始社会的儿童教育一、远古时期儿童社会公育的实施一、远古时期儿童社会公育的实施（一）教育形式1、在前氏族时期2、历史发展到母系氏族社会3、当历史进入父系氏族（二）教育内容（二）教育内容 1、生活和劳动教育、生活和劳动教育 2、道德教育和宗教教育、道德教育和宗教教育 3、通过音乐和舞蹈进行的审美美育和军事教育、通过音乐和舞蹈进行的审美美育和军事教育二、原始社会后期儿童公育机构的产生二、原始社会后期儿童公育机构的产生三礼义宗中说：“虞氏之学名庠。”“庠庠”还只能说是学校的雏型，是原始社还只能说是学校的雏型，是原始社会养老和实施儿童公育的机构或场所，是会养老和实施儿童公育的机构或场所，是原始社会养老和实施儿童公育的机构或场原始社会养老和实施儿童公育的机构或场所。所。在原始社会，教养新生一代的任务通常主要是由老年人承担，因此“庠”后来又具有对幼儿进行保育和教养的功
