校本研修方案的设计与实施完整版教学课件PPT关键词论校本研修姓名（教育年限）姓名（教育年限）什么是校本研修什么是校本研修校本研修的核心校本研修的核心要素是什么要素是什么校本研修之校本研修之现状状校本研修的主要校本研修的主要问题本课程内容如何认识校本研修校本研修方案设计校本研修方案实施如何认识校本研修校本研修的内涵校本研修的现状与问题校本研修的内涵：学术性界定：所谓“校本研修”，是指以学校教育、教师工作中存在的实际问题为切入口、着眼点，以预定目标和学校、教师的发展规划为基本方向，以满足学校教师的专业发展需求为根本目的，以学校自身力量、资源优势为主要依托，在学校、教师自我反思的基础上，在教师发展共同体（教的相互作用）影响下，进而在教育专家的指导与专业引领下，由学校自行设计与策划安排实施的一系列、分阶段、有层次的教师教育（包括教师培养、教师培训、教师进修、及教师继续教育）与教育研究（包括教学研究及常规教研、教育科研）有机融合的促进学的过程与活动。其核心是学校“教研、科研、培训一体化”。校本研修的内涵：实践性界定：指在教育行政部门的领导和业务部门的指导下，以校长为第一责任人，以教师为研修主体，
