1 1THANKSFOR LISTENING2011.11.17二教楼门前绿化及一楼大厅环境文化设计概念稿什么是环境文化环境文化 校园文化范畴校园文化范畴 校园环境文化 校园制度文化 校园行为文化 校园精神文化 主要指校园的景观、设施等各种物化存在所体现出的文化意义，它是人的思想（包括哲学、伦理、美学等）的外化；是指学校的传统习惯、办学理念和规章制度以及教学科研工作模式，它是校园文化建设的规范和准则；是指学校的各种规章制度，即行为规则、行为要求所呈现出的文化内涵，它是对校园文化某种价值观的具体化、规范化。是指学校师生员工群体的思想意识、舆论风气、心理素质、人生态度、价值取向、精神风貌，它是校园文化的核心和灵魂；物质文化是基础基础，制度文化是保障保障，行为文化是内涵内涵，精神文化是内涵。本案特定区域的环境文化设计，为庞大的校园环境文化系统的一个缩影，本案特定区域的环境文化设计，为庞大的校园环境文化系统的一个缩影，是校园物质文化在二教楼环境及功能上的文化视觉体现。是校园物质文化在二教楼环境及功能上的文化视觉体现。我们的设计目标设计目标 xx市教育局制定的关于加强学校文化建设进一步深化素质教
