机电一体化技术专业机电一体化技术专业人才培养方案人才培养方案55主要从以下几主要从以下几个方面来汇报个方面来汇报 4汇报内容汇报内容332专业定位专业定位培养模式培养模式3课程体系课程体系3实施保障实施保障专业特色专业特色46课程标准课程标准7 5 4人才培养框架人才培养框架1问题与思考问题与思考8一、人才培养框架一、人才培养框架1.1专业调研专业调研二、专业定位二、专业定位1、机电设备操作生产岗、机电设备操作生产岗2、机电产品质量检测岗、机电产品质量检测岗3、机电设备(产品)组装与调试岗、机电设备(产品)组装与调试岗4、机电设备维护与维修岗、机电设备维护与维修岗5、机电产品售后服务岗、机电产品售后服务岗传统优势产业:传统优势产业:机械制造机械制造特色新型制造特色新型制造业:业:钢铁深加工、钢铁深加工、铝加工铝加工高新技术产高新技术产业:业:新材料、新新材料、新能源能源岗岗位位群群 本专业培养面向我省机电行业生产、管理、服务一线需要,具有良好的职业素质,掌握机电一体化知识和技能,具有较强的机电设备操作运行、安装调试、维护维修、售后等实践技能,适应现代生产需要的德、智、体、美全面发展的高