中学生厌学心理辅导中学生厌学心理辅导-从从“心心”开始开始 许多中学生在学习的过程中都面临着巨大的学许多中学生在学习的过程中都面临着巨大的学习压力，这些压力来自学校、家长、老师。有习压力，这些压力来自学校、家长、老师。有的中学生心理承受力差，感到非常无助、非常的中学生心理承受力差，感到非常无助、非常痛苦，以至对学习产生厌倦心理，有的甚至逃痛苦，以至对学习产生厌倦心理，有的甚至逃学，退学，造成不良的后果。因此，帮助中学学，退学，造成不良的后果。因此，帮助中学生消除厌学心理，帮助他们获得良好的学习和生消除厌学心理，帮助他们获得良好的学习和发展，具有非常重要意义。为此，我们设计了发展，具有非常重要意义。为此，我们设计了团体心理辅导活动课，希望能帮助学生消除厌团体心理辅导活动课，希望能帮助学生消除厌学心理，帮助学生获得良好的学习和发展学心理，帮助学生获得良好的学习和发展前言前言 根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分的需要。作为学生来讲，生活中
