新工科建设解读 教学质量监控与评价办公室 2017年4月1日目录目录一、新工科理念一、新工科理念二、背景因素二、背景因素三、内涵解读三、内涵解读四、建设内容四、建设内容一、新工科理念一、新工科理念新新工工科科的的提提出出一、新工科理念一、新工科理念 高高等等教教育育发发展展水水平平是是一一个个国国家家发发展展水水平平和和发发展展潜潜力力的的重重要要标标志志。为为推推动动工工程程教教育育改改革革创创新新，20172017年年2 2月月1818日日，教教育育部部在在复复旦旦大大学学召召开开了了高高等等工工程程教教育育发发展展战战略略研研讨讨会会，对对新新时时期期工工程程人人才才培培养养进进行行了了热热烈烈讨讨论论，正正式式提提出出“新新工工科科”概概念念，共共同同探探讨讨了了新新工工科科的的内内涵涵特特征征、新新工工科科建建设设与与发发展展的的路路径径选选择择 ，并达成共识。并达成共识。一、新工科理念一、新工科理念复复旦旦共共识识1我国高等工程教育改革发展已经站在新的历史起点；2世界高等工程教育面临新机遇、新挑战；3我国高校要加快建设和发展新工科；4工科优势高校要对工程科技创新和产业创新发
