演讲/xx组员/x x x幼稚园行为课程方案1张雪门：张雪门：（18911973），浙江宁），浙江宁波鄞县人，中国现代著名幼儿教育专波鄞县人，中国现代著名幼儿教育专家，早期对幼儿教育的影响遍及北方家，早期对幼儿教育的影响遍及北方各省，与陈鹤琴一起并称为各省，与陈鹤琴一起并称为“南陈北张南陈北张”。他依据杜威。他依据杜威“教育即生活教育即生活”的理论和的理论和陶行知的陶行知的“知行合一知行合一”思想，创编了行思想，创编了行为课程，提倡幼儿教育生活化，对中为课程，提倡幼儿教育生活化，对中国幼儿园课程的改革和发展做出了重国幼儿园课程的改革和发展做出了重大的贡献。大的贡献。21.行为课程体系形成背景2.行为课程的含义3.行 为 课 程 方 案目录3行为课程体系形成背景014早在本世纪30年代初，原南京高等师范学校的教授董任坚翻译了行为课程一书，当时正值行为主义学说在我国传播。张雪门也在此时开始了他对幼稚园行为课程的研究。曾先后在幼稚教育概论、幼稚教育新论、新幼稚教育等著作中对幼稚园的课程问题进行了专门的探讨。1946年去台湾以后，他继续致力于幼稚园课程的研究，于1966年出版了增订幼稚园行为课
