四年级下册近似数课件.ppt

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小数的近似数(例1)小数的意义和性质一、复习铺垫一、复习铺垫 1.把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数。把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数。986534 58741 31200 50047 398010 148705 5万万6 6万万3 3万万9999万万4040万万1 1万万 2.2.下面的下面的 里可以填上哪里可以填上哪些数字?些数字?32 32 6456453232万万 46 46 7057054747万万0、1、2、3、45、6、7、8、9 小结:整数中求一个数的近似数,小结:整数中求一个数的近似数,我们用的是我们用的是“四舍五入四舍五入”的方法。的方法。二、探究新知二、探究新知问题:你知道豆豆的身高吗?问题:你知道豆豆的身高吗?(一)导入新课(一)导入新课问题:两位同学所说豆豆的身高,与实际身高为什么不一问题:两位同学所说豆豆的身高,与实际身高为什么不一样呢?样呢?小结:生活中根据需要,经常会用小结:生活中根据需要,经常会用“四舍五入四舍五入”法求小数法求小数的近似数。的近似数。预设:他们说的是豆豆身高的近似值。预设:他们说的是豆豆身高的近似值。1.问题

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