打好基础打好基础 拓展思维拓展思维争取中考优异成绩！杭州市数学会杭州市数学会 施施 储储 老师老师我们95后学生的特点-一出生就用上了尿不湿 一开口就吃上了肯得基一交流就联上了因特网 一成长就感觉了竞争压力我国基础教育的优势和不足基础知识扎实基本技能熟练解题技巧较好勤奋刻苦精神知识面窄内容陈旧脱离学生认知水平脱节现代科学技术学生情感体验较差有一个小幽默-在一所国际学校里，教师给各国学在一所国际学校里，教师给各国学生出了一道题：生出了一道题：“有谁思考过世界上其有谁思考过世界上其他国家粮食紧缺的问题？他国家粮食紧缺的问题？”学生们都说学生们都说“不知道不知道”。非洲非洲学生不知道什么叫学生不知道什么叫“粮食粮食”；欧洲欧洲学生不知道什么叫学生不知道什么叫“紧缺紧缺”；美国美国学生不知道什么叫学生不知道什么叫“其他国家其他国家”；而；而中中国国学生不知道什么叫学生不知道什么叫“思考思考”！信息时代背景下新的学习理念 基础与能力 过程与结果 人脑与电脑 方法与思想在初中数学学习与复习中的几个重要环节 概括梳理 建立知识网络 研究例题 了解教学功能 变式训练 优化数学思维 分析错误 夯实必备基
