书面考核面考核试卷的出卷的出题原原则与技巧与技巧骨科 程凤敏 课程目标l了解教育评价的概念l了解学习效果评价的方式方法l掌握书面考核试卷的出题原则l了解各种不同题型的优缺点教育评价的概念教育评价的概念 是按照一定的客观标准，通过是按照一定的客观标准，通过各种定量及各种定量及定性的手段定性的手段对对教育教育进行进行科学而系统地测量、科学而系统地测量、分析和判断分析和判断的过程。的过程。学习效果的评价一、评价方法一、评价方法q考核法：考核法：针对性强，针对性强，应用普遍应用普遍q观察法：观察法：技能和情感技能和情感领域，护患关系领域，护患关系q调查法：调查法：老师、督导老师、督导组成员、用人单位等组成员、用人单位等开展，事先拟定专题，开展，事先拟定专题，学生口头或书面回答，学生口头或书面回答，以了解情况。以了解情况。q自陈法：自陈法：学生自我评学生自我评定、自我鉴定。定、自我鉴定。二、评价内容及形式二、评价内容及形式按考核的方式：按考核的方式：考查、考试、答辩考查、考试、答辩l考查：考查：定性方法评价定性方法评价l考试：考试：定量分析定量分析a.按考试形式：按考试形式：笔试、口笔试、口试、
