第章第章 种群和群落种群和群落知知 识识 研研 读读(对应学生用书对应学生用书P P130130)第第 讲讲 种群的数量变化种群的数量变化第章第章 种群和群落种群和群落1种群的数量变动。2探究培养液中酵母菌数量的动态变化。课程标准课程标准第章第章 种群和群落种群和群落知识一知识一一对相对性状的杂交实验1概念：用来描述一个系统或它的性质的_形式。2研究方法步骤：提出问题提出合理假设用_形式表达检验或修正。3表达形式(1)数学方程式：优点是科学、准确。(2)曲线图：优点是_。知识梳理知识梳理数学数学直观第章第章 种群和群落种群和群落知识二知识二种群数量增长曲线1种群增长的“J”型曲线(1)含义：_条件下的种群，以_为横坐标，_为纵坐标画出的曲线，大致呈_型。(2)数学模型模型假设：a条件：_和_条件充裕、气候适宜、没有敌害等。b数量变化：种群的数量每年以一定的_增长，第二年的数量是第一年的倍建立模型：t年后种群数量表达式为：_。理想时间种群数量“J”食物空间倍数NtN0t第章第章 种群和群落种群和群落(3)各参数意义：N0为该种群的_，t为时间，Nt表示t年后该种群的数量，表示该种群数量是
