科学版义务教育课程标准实验教科书科学版义务教育课程标准实验教科书七年级生物下册七年级生物下册教学教学过程过程三三说说课课流流程：程：教材结构教材结构二二三四四一一课标要求课标要求板书设计板书设计一一课标要求课标要求1.课标基本理念：课标基本理念：面向全体学生，面向全体学生，提高生物科学素养，提高生物科学素养，倡导探究性学习。倡导探究性学习。2.2.总课程目标总课程目标（1）获得生物学得生物学基本事基本事实、概念、原理和、概念、原理和规律等律等方面的方面的基本知基本知识。（2）初步具有生物学初步具有生物学实验操作的操作的基本技能基本技能、一定科学、一定科学探究和探究和实践能力，养成科学思践能力，养成科学思维的的习惯（3）理解人与自然和理解人与自然和谐发展的意展的意义，提高，提高环境保境保护意意识。（4）初步形成生物学基本初步形成生物学基本观点点，创新意新意识和科学和科学态度、并度、并为确立唯物主确立唯物主义世界世界观奠定必要的基奠定必要的基础一一课标要求课标要求v本节属于一级主题生物圈中的人，课标要求描述心脏的结构和功能。因此在教学中通过对心脏结构的探究，发展学生的观察能力、思维能力和语
