信息技术突飞猛进，随着技术的进步，教育界正经历着一场由信息技术带来的从形式、内容到观念上的重大变革。当然，地理学科也不例外，信息技术正以其技术特性和功能优势，在地理学科中发挥着日益重要的作用。中学地理学科包罗万象，而信息技术可以不受时间和空问限制，通过图像、声音、色彩、动画等将地理教学所涉及到的地理事物、形象、过程、分布、联系等直观地展示出来，使学生一目了然，大大激发了学生的学习兴趣，激发了学生强烈的学习动机。黄种人 白种人 黑种人划分依据：肤色、眼色、毛发、头型、脸型等比如：认识经纬网，可以同过视频来刺激学生的眼球。比如：认识经纬网，可以同过视频来刺激学生的眼球。一、多方展示，善于引导，激发学生的学一、多方展示，善于引导，激发学生的学习兴趣和学习动机习兴趣和学习动机 心理学研究表明：兴趣是最好的老师。学生在兴趣盎然的状态下学习，观察力敏锐、记忆力增强、想象力丰富，会表现出极大的学习积极性和创造性。利用信息化技术来多方展示，有利于发学生的学习兴趣，使学生很快进入学习状态。，在上气候类型这一知识点时可以借助于多媒体信息技术向学生们展示春、夏、秋、冬的自然景观，并让学生比较出各景观的差异
