2017年暑期初中道德与法治教材培 训 班 -初中部编初中部编道德与法治道德与法治教材解读教材解读 新新教材教材 新理念新理念 新方向新方向 目目录一、教材一、教材统编的背景意的背景意义二、教材编写的要求、依据和理念二、教材编写的要求、依据和理念三、教材结构体系三、教材结构体系四、教学建议四、教学建议一、一、教材统编的背景和意义教材统编的背景和意义（一）教材名称的变化：（一）教材名称的变化：小学：品德与生活、品德与社会道德与法治初中：思想政治思想品德道德与法治改名的原因改名的原因基础教育课程改革纲要基础教育课程改革纲要(试行试行)国国家家中中长长期期教教育育改改革革和和发发展展规规划划纲纲要要（2010-20202010-2020）（坚坚持持德德育育为为先先；到到20202020年年，基基本本实实现现教教育育现现代代化化，基基本本形形成成学学习习型型社社会会，进入人力资源强国行列）进入人力资源强国行列）义务教育思想品德课程标准义务教育思想品德课程标准（2011年年）党的十八大把党的十八大把立德树人立德树人作为教育的根本任务作为教育的根本任务（20122012年）年）中共中央办公厅印发中
