新世纪（版）生物学新世纪（版）生物学教材分析教材分析（八年级上册）（八年级上册）生物学（生物学（7 78 8年级）教材编写组年级）教材编写组1前言前言l生物学八（上）是全套书第生物学八（上）是全套书第册册l供义务教育八年级（上学期）使用供义务教育八年级（上学期）使用l内容有：生物圈中的动物和微生物内容有：生物圈中的动物和微生物生命的延续两个单元，共生命的延续两个单元，共6章。章。l新世纪新世纪版版生物学教材整体框架是由知生物学教材整体框架是由知识体系、能力体系、教学体系和评价体识体系、能力体系、教学体系和评价体系组成的。下面，分别选取一章为例阐系组成的。下面，分别选取一章为例阐述各个体系的主要特点。述各个体系的主要特点。一、知识体系一、知识体系本册在全书中的地位本册在全书中的地位册次册次一级主题一级主题内容简介内容简介认识生命认识生命介绍生物学发展简史和研究介绍生物学发展简史和研究方法方法生物体的结构层次生物体的结构层次简述生物体从细胞、组织、简述生物体从细胞、组织、器官到系统的结构层次器官到系统的结构层次生物圈中的绿色植物生物圈中的绿色植物阐明绿色开花植物的生活方阐明绿色开花植物的生
