1、浙江工商职业技术学院教案用表NO. 1授课日期： 2010 年 月 日课程 计算机组装与维护 周次 授课班级计技1011、1022 班授课教师 黄建设课题 认识计算机系统 计划课时 4教 学目的和 要求1、计算机发展历史和分类2、微机发展历史3、微机的硬件组成4、计算机组成原理活动一：有人想购买一台兼容机，但是不知道需要购买哪些配件，请帮他列出清单。活动二：拆卸并认识计算机：观察一台完整的计算机的主机和外部设备，了解计算机各部件的名称、作用、外观及特点。 （注：最后要恢复实训环境）重点难 点重点：微机的硬件组成、计算机各标准件的名称难点：计算机系统组成、计算机各标准件的名称授课方法 讲授+实践
2、授课手段 多媒体课件+投影仪作业课后配套习题复习提问1、 计算机系统组成是？2、计算机硬件结构是？3、计算机的主要硬件是？4、CPU 形状与作用；5、主板结构与样式；6、内存条外型特征。教学后记这是本学期第一次课，在这部分主要讲解这个课程的要求，鼓励大家都积极准备每年的省级、全国“亚龙杯”计算机维修工比赛。鼓励学生参加本校“计算机服务中心”之特长生。鼓励学生利用节假日去电脑市场工作，以获得足够的今年。浙江工商职业技术学院教案用表NO. 2授课日期： 2010 年 月 日课程 计算机组装与维护 周次 授课班级计技1011、1022 班授课教师 黄建设课题 主板认识与选购+CPU 认识与选购 计划
3、课时 4教 学目的和 要求任务二：主板认识与选购1.理解主板的组成；2.理解主板芯片组的作用与地位；3.了解主流主板情况；4.熟悉主板的选购方法。任务三：CPU 认识与选购1.熟悉 CPU 的性能指标； 2.理解 CPU 的接口方式；3.了解最新 CPU 型号；4.熟悉 CPU 的编号意义；5.熟悉 CPU 的选购方法。活动三：主板认识与选购分组演讲。活动四：CPU 认识与选购分组演讲。重点难 点重点：主板的结构、主板的选购、市场主流 CPU 及其技术指标；CPU 及风扇的安装方法。难点：主板的结构、市场主流 CPU 及其技术指标授课方法 讲授+实践授课手段 多媒体课件+投影仪作业课后配套习题
4、复习提问主板的芯片组有哪些主要生产厂家？主板的选购原则是什么？主板上有哪些重要芯片？描述几款适合 AMD 芯片的主板型号、厂家市场主流 CPU 有哪些?CPU 的接口有哪些？CPU 的选购应该注意哪些方面？教学后记浙江工商职业技术学院教案用表NO. 3授课日期：2010 年 月 日课程 计算机组装与维护 周次 授课班级计技1011、1022 班授课教师 黄建设课题 内存储器的认识与选购+外存储器的认识与选购 计划课时 4教 学目的和 要求第三讲 任务四：内存储器的认识与选购1.熟悉内存分类；2.内存的性能指标；3.熟悉内存的选购方法。任务五：外存储器的认识与选购1.理解外存储器分类和接口方式；
5、2.熟悉硬盘的选购方法；3.熟悉光驱的选购方法；4.熟悉U 盘的选购方法。活动五：内存储器认识与选购分组演讲。活动六：外存储器认识与选购分组演讲。重点难 点重点：内存的分类与选购；硬盘的技术参数和选购；光驱的技术参数和选购；存储器设备的选购难点：内存的性能指标、硬盘和光驱的工作原理。授课方法 讲授+实践授课手段 多媒体课件+投影仪作业课后配套习题复习提问存储器可以分成哪几类？内存条的主流标准有哪些？市场主流内存条品牌有哪些？硬盘的标称存储容量与实际存储容量有什么关系？DVD 刻录机的速度如何表示？USB 接口的速度是多少？教学后记浙江工商职业技术学院教案用表NO. 4授课日期： 2010 年
6、月 日课程 计算机组装与维护 周次 授课班级计技1011、1022 班授课教师 黄建设课题 显示设备的认识与选购+ 多媒体设备的认识与选购+ 其他设备的认识与选购 计划课时 4教 学目的和 要求第四讲 任务六：显示设备的认识与选购1.熟悉显卡的性能指标和接口类型；2.熟悉显卡的选购方法；3.熟悉显示器的分类和性能指标；4.熟悉显示器的选购方法。任务七：多媒体设备的认识与选购1.熟悉声卡的结构和性能指标；2.熟悉声卡的选购方法；3.熟悉音箱的分类；3.熟悉音箱的选购方法。任务八：其他设备的认识与选购1、了解机箱和电源的分类与作用；2、熟悉机箱和电源的选购方法；3、熟悉键盘、鼠标分类与作用；4、熟
7、悉键盘、鼠标选购方法；活动七：分组进行认识与选购显示设备演讲。活动八：分组进行认识与选购多媒体设备演讲。活动九：分组进行认识与选购其他设备演讲。重点难 点重点：显卡的类型和组成；显示器的日常维护；显示设备的选购；声卡的工作原理；音箱的功能和种类；多媒体设备的选购。机箱的功能、结构及选购；电源的接口和作用；机箱、电源、键盘、鼠标的选购。难点：显示器的日常维护；声卡的工作原理；授课方法 讲授+实践授课手段 多媒体课件+投影仪作业课后配套习题复习提问显卡可以分成哪几类？LCD 和 CRT 各有什么优缺点？显示器日常维护要注意哪些方面？声卡的接口有哪些及其功能？声卡采用的总线接口有哪些？音箱如何进行分
8、类？音箱如何与声卡连接？CD 的采样频率是多少？MP3 和 MP4 的区别联系？38 度机箱表示什么含义？机箱如何保证电脑的散热？电源的接口有哪些？各针对什么设备？电源应当符合哪些标准？教学后记浙江工商职业技术学院教案用表NO. 5授课日期：2010 年 月 日课程 计算机组装与维护 周次 授课班级计技1011、1022 班授课教师 黄建设课题 计算机的选配（电脑市场调查） 计划课时 4教 学目的和 要求第五讲 任务九：电脑市场调查1、 根据客户的使用要求和用户价格承受力选配电脑。2、 掌握配件档次、型号的配合。3、 推出最合理的配置方案。活动十：去电脑市场调查和网络上搜索信息，熟练识别各零部
9、件、零件结构、类型和特点，并了解现在流行的部件规格型号，并写调查结果。通过去电脑市场了解和网上搜索相关信息，熟悉计算机各零部件（主板、CPU、内存、显卡、硬盘、电源等） ，熟悉各部件的结构、类型和特点，并了解现在流行的部件规格型号。重点难 点重点：主板与 CPU 的搭配、各配件的选购常识难点：主板与 CPU 的搭配授课方法 讲授+实践授课手段 多媒体课件+投影仪作业调查总结报告复习提问CPU 主要有哪些生产厂商？主板现在流行的有哪些结构？现在流行的内存有哪些类型？描述几款适合 INTEL 芯片的主板型号、厂家？中高低档次电脑的基本配置大概是怎样的？教学后记浙江工商职业技术学院教案用表NO. 6
10、授课日期：2010 年 月 日课程 计算机组装与维护 周次 授课班级计技1011、1022 班授课教师 黄建设课题 整机安装 计划课时 4教 学目的和 要求第六讲 任务十：整台电脑的安装1.熟悉计算机组装前的准备工作；2.了解计算机安装的注意事项；3.熟悉计算机硬件安装流程；4.掌握计算机硬件组装；活动十一：配机单一张：CPU、CPU 风扇、内存、主板、硬盘、光驱、显卡、网卡、机箱、电源、各种数据线及鼠标、键盘、显示器等，请组装之。重点难 点重点：计算机的安装、计算机安装注意事项。难点：计算机的安装授课方法 讲授+实践授课手段 多媒体课件+投影仪作业实验报告复习提问微机组装需要哪些工具？安装
11、CPU 时应注意哪些细节？安装主板时应注意哪些问题？主板上各种跳线如何连接？教学后记浙江工商职业技术学院教案用表NO. 7授课日期：2010 年 月 日课程 计算机组装与维护 周次 授课班级计技1011、1022 班授课教师 黄建设课题 熟练装机+CMOS 设置 计划课时 4教 学目的和 要求第七讲 任务十一：熟练装机任务十二：CMOS 设置1.了解 BIOS 的种类；2.了解 BIOS 与 CMOS 的区别；3.熟悉 BIOS 的进入方法；4.了解 BIOS 设置程序的功能；5.熟悉 CMOS 设置。活动十二：按规定时间快速装机。活动十三：按照计算机配件情况设置 CMOS。重点难 点重点：计
12、算机的安装、计算机安装注意事项。CMOS 的启动顺序、CMOS 的基本设置难点：CMOS 的高级设置授课方法 讲授+实践授课手段 多媒体课件+投影仪作业实验报告复习提问CMOS 设置程序的常用进入方式是什么键？BIOS 和 CMOS 有何区别和联系？如何设置系统启动顺序？忘记了 BIOS 密码后，如何清楚它？教学后记浙江工商职业技术学院教案用表NO. 8授课日期：2010 年 月 日课程 计算机组装与维护 周次 授课班级计技1011、1022 班授课教师 黄建设课题 硬盘初始化 计划课时 4教 学目的和 要求第八讲 任务十三：硬盘初始化1.熟悉硬盘初始化概念；2.熟悉硬盘分区类型及特点；3.了
13、解分区文件格式类型及特点；4.熟悉硬盘初始化过程；5.理解硬盘盘符的分配；6.会硬盘分区和格式化；活动十四：使用 FDISK 对硬盘进行分区； 使用 FORMAT 命令对硬盘进行格式化。活动十五：使用 DM 对硬盘进行快速分区。重点难 点重点：了解硬盘初始化过程，使用 Fdisk 进行硬盘分区操作； DM 分区；FORMAT 格式化硬盘。难点：使用 Fdisk 进行硬盘分区操作授课方法 讲授+实践授课手段 多媒体课件+投影仪作业实验报告复习提问1、区别主分区和扩展分区、逻辑分区，怎样激活主分区？2、不激活主分区有什么样的结果？教学后记浙江工商职业技术学院教案用表NO. 9授课日期：2010 年
14、 月 日课程 计算机组装与维护 周次 授课班级计技1011、1022 班授课教师 黄建设课题 硬盘初始化 计划课时 4教 学目的和 要求第九讲 任务十三：硬盘初始化活动十六：使用 PQ 对硬盘进行分区；活动十七：使用 PM 对硬盘进行分区。重点难 点重点：PQ 分区、PM 分区难点：PQ 分区、PM 分区授课方法 讲授+实践授课手段 多媒体课件+投影仪作业实验报告复习提问1、怎样激活主分区？2、不激活主分区有什么样的结果？教学后记浙江工商职业技术学院教案用表NO. 10授课日期：2010 年 月 日课程 计算机组装与维护 周次 授课班级计技1011、1022 班授课教师 黄建设课题 操作系统的
15、安装 计划课时 4教 学目的和 要求第十讲 任务十四：操作系统的安装1.熟悉操作系统的安装类型；2.熟悉操作系统的全新安装；3.熟悉操作系统的升级安装。任务十五：多操作系统的安装活动十八：安装 WINDOWS XP活动十九：安装多操作系统重点难 点重点： Windows XP 操作系统的全新安装方法、都操作系统的安装难点：系统补丁的安装与硬盘驱动程序的安装检查。授课方法 讲授+实践授课手段 多媒体课件+投影仪作业实验报告复习提问WINODWS XP 的安装环境、基本要求怎样？显示器的显示颜色、分辨率与哪些硬件关系最密切？单操作系统的主要启动文件，记录 BOOT。INI 文件内容，并理解；多操作系统的 BOOT。INI 内容怎样？教学后记
