古诗词名句扩写课件.ppt

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古诗句扩写示例古诗句扩写示例例:将例:将“杨柳岸,晓风残月杨柳岸,晓风残月”(柳永(柳永雨霖铃雨霖铃)扩写)扩写成成200字左右的短文。要求不字左右的短文。要求不改变原词意境改变原词意境,运用运用拟拟人手法,人手法,应有应有心理活动描写心理活动描写。1ppt课件2 2、古诗词名句扩写的、古诗词名句扩写的“四步法四步法”(1 1)还原)还原意意境境(2 2)构设画境)构设画境 (3 3)分析)分析情情境境(4 4)看清要求,准确表达看清要求,准确表达2ppt课件(1 1)还原)还原意意境境 例:将例:将“杨柳岸,晓风残月杨柳岸,晓风残月”(柳(柳永永雨霖铃雨霖铃)扩写成)扩写成200200字左右的短文。字左右的短文。要求不改变原词意境要求不改变原词意境,运用拟人手法,应运用拟人手法,应有心理活动描写。有心理活动描写。答题时首先应该把诗句放到整首诗答题时首先应该把诗句放到整首诗词中去理解,通过阅读词中去理解,通过阅读(回忆回忆)全诗、全全诗、全词词弄清该诗句包含的三项内容:弄清该诗句包含的三项内容:时间、时间、地点、人物地点、人物,然后就可以确定解题的切然后就可以确定解题的切入点。入点。3

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