部编小学语文三年级下册：《快乐读书吧》知识点整理.docx

一中国古代寓言 1.兴起时间：春秋战国时期2.作品主题：关于学习的：纪昌学射孰能生巧活到老，学到老：告诉我们学习要持之以恒，绝对不能三心二意，学习没有年龄限制，但最后的学习时间是当下；关于做事的：刻舟求剑按图索骥楚人防虎 ，告诉我们做事不能墨守成规，要学会利用客观规律；还有一些动物的：馋酒的猩猩鹬蚌相争螳螂捕蝉等告诉我们不要只顾眼前的利益，目光要长远。 3.作品塑造的人物形象： 方仲永：一个不幸的儿童。五岁的方仲永能够现场作诗，内容深刻，文采斐然。可是父亲只顾眼前利益，整天带他拜访名流、富人，浪费了继续学习的时间，最后，方仲永慢慢变成了一个平庸的人。 师旷：春秋时期晋国的贤臣。他虽然双目失明，但博学多才，智慧过人。当晋平公问他已经年老的自己能否继续学习时，他巧妙地用蜡烛的光虽微弱但能照亮黑暗的道理，来告诉晋平公无论什么时候学习都不算晚。只要