1、 第一节理想的领导者与领导集体第一节理想的领导者与领导集体第二节第二节 领导方式的类型及理论领导方式的类型及理论第三节第三节 领导艺术领导艺术案例链接案例链接联合国为什么要下半旗？联合国为什么要下半旗？1所谓领导就是指指挥、带领、引号和鼓励部下所谓领导就是指指挥、带领、引号和鼓励部下为实现目标而努力的过程。这个定义包括下列三要为实现目标而努力的过程。这个定义包括下列三要素素1领导者必须有部下或追随者；领导者必须有部下或追随者；2领导者拥有影响追随者的能力或力量；领导者拥有影响追随者的能力或力量；3领导的目的是通过影响部下来达到组织的领导的目的是通过影响部下来达到组织的目标目标2一、领导者的基本
2、素质和条件。一、领导者的基本素质和条件。领导者的基本素质很大程度上决定着组织活动领导者的基本素质很大程度上决定着组织活动的成败。的成败。领导者的基本素质和条件主要包括四个方面：领导者的基本素质和条件主要包括四个方面：(一一 )思想素质思想素质1、有强烈的事业心、责任感和创业精神；、有强烈的事业心、责任感和创业精神；2、有良好的思想作风和工作作风；、有良好的思想作风和工作作风；33、艰苦朴素，与群众同甘共苦，模范遵守规章、艰苦朴素，与群众同甘共苦，模范遵守规章制度和道德规范；制度和道德规范；4、有较高的情商。、有较高的情商。(二二 )业务素质业务素质1、应掌握市场经济原理；、应掌握市场经济原理；
3、2应懂管理原理、统计学、会计学、经济法、应懂管理原理、统计学、会计学、经济法、财政金融和外贸等方面知识。财政金融和外贸等方面知识。3、应懂得技术知识，本行业发展方向；、应懂得技术知识，本行业发展方向；4、应懂心理学、行为科学、社会学等方面知识、应懂心理学、行为科学、社会学等方面知识；5、应熟练计算机、及时了解和处理有关信息。、应熟练计算机、及时了解和处理有关信息。41较强的综合分析、判断和概括能力；2较强的组织、指挥、控制和决策能力；3沟通、协调组织内外各种关系的能力； 4不断探索和创新的能力；5知人善任的能力。(四四 )身体素质身体素质必须身体强健，精力充沛。5组织中的领导者是一群人而非一个
4、人。这个领组织中的领导者是一群人而非一个人。这个领导者就是领导集体或导者就是领导集体或 “领导班子领导班子 ” 。6领导班子的结构，一般包括；年龄结构、知识领导班子的结构，一般包括；年龄结构、知识结构、能力结构、专业结构结构、能力结构、专业结构(一 )年龄结构领导班子应该是老、中、青三结合，向年轻化的趋势发展。现代生理学和心理科学研究表明，人的年龄与智力有一定的定量关系，如表 11-1所示。7人的年龄与智力有一定的定量关系8年龄年龄智力智力 10-17 18-29 30-49 50-69 70-89知觉知觉 100 95 93 76 46记忆记忆 95 100 92 83 55比较和判断力比较
5、和判断力 72 100 100 87 67动作及反应速度动作及反应速度 88 100 97 92 711、在智力诸因素中，中青年占有明显的优势。、在智力诸因素中，中青年占有明显的优势。人的经验与年龄一般成正比关系，年老的人经验往人的经验与年龄一般成正比关系，年老的人经验往往比较丰富。因此，领导班子中老、中、青结合，往比较丰富。因此，领导班子中老、中、青结合，有利于发挥各自的优点有利于发挥各自的优点2、不是说领导班子中成员的年龄越小越好，而、不是说领导班子中成员的年龄越小越好，而是指一个领导集体中应有一个合理的老、中、青比是指一个领导集体中应有一个合理的老、中、青比例。例。91、知识结构是指领导班子中不同成员的知识水平构成。2、领导班子成员都应具有较高的知识水平。(三三 )能力结构能力结构1、能力它包括决策能力、判断能力、分析能力、指挥能力、组织能力、协调能力等等。2、要有思想家、组织家、实干家，不能清一色。10
