执教：穆春华执教：穆春华可爱的身体可爱的身体一年级下册一年级下册 人与自我人与自我上肢上肢下肢下肢腹部腹部胸部胸部颈部颈部头部头部游游戏：看看谁反反应快快要求：我来命令你来指，快速要求：我来命令你来指，快速 指准自己的身体部位。指准自己的身体部位。眼睛可以分辨物眼睛可以分辨物体的大小、形状体的大小、形状和颜色，感受光和颜色，感受光线的强弱。线的强弱。我们的嘴巴能吃、我们的嘴巴能吃、能说，还能做出能说，还能做出表情。表情。眉毛能保护我们眉毛能保护我们的眼睛，还能起的眼睛，还能起到美观的作用。到美观的作用。耳朵除了能听到耳朵除了能听到声音，还具有保声音，还具有保持身体平衡的机持身体平衡的机能。能。鼻子可以呼吸、鼻子可以呼吸、分辨气味，他们分辨气味，他们对吸入的空气还对吸入的空气还起着起着“空调器空调器”和和“过滤器过滤器”的的作用。作用。仔仔细观察，察，说一一说，每幅，每幅图片中都缺少什么片中都缺少什么 器官？如果我器官？如果我们失去了它失去了它们会怎会怎样？听音听音乐，做，做动作作判一判：判一判：图中小朋友的做法中小朋友的做法对吗？说一一说：如果身体某如果身体某个部位受个部位受伤或者或者
