可能性四年级课件.ppt

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新思维小学数学四年级下册执执 教:陈教:陈 慧慧 1、体验有些事件的发生是体验有些事件的发生是确定确定的的,有些事件的发生是,有些事件的发生是不确定的不确定的。2、初步能用初步能用“一定一定”“不可能不可能”“可可能能”等词语来描述生活中有些事件等词语来描述生活中有些事件发生的确定性,感受数学与生活的发生的确定性,感受数学与生活的联系。联系。学习目标学习目标小组合作,摸球游戏小组合作,摸球游戏 1、小组长组织好游戏,负责组织摸、小组长组织好游戏,负责组织摸球和记录。球和记录。2、按照顺序摸球。、按照顺序摸球。3、每摸一次,小组长就在记录表上、每摸一次,小组长就在记录表上记录它的颜色,记录完毕再放回去,摸记录它的颜色,记录完毕再放回去,摸前要摇均,摸时不能看。前要摇均,摸时不能看。4、摸完后,观察记录单,组内交、摸完后,观察记录单,组内交流,你们发现了什么?流,你们发现了什么?4个白球个白球一定是白球一定是白球4个黄球个黄球一定是黄球一定是黄球不可能是白球不可能是白球2个白球个白球2个黄球个黄球可能是白球,也可能是黄球可能是白球,也可能是黄球 试用试用“一定一定”“可能可能”“不可能不可

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