高中生物《第二章第一节通过神经系统的调节》ppt课件新人教版必修.ppt

上传人:晟*** 文档编号:15124108 上传时间:2024-04-11 格式:PPT 页数:55 大小:1.78MB
下载 相关 举报
高中生物《第二章第一节通过神经系统的调节》ppt课件新人教版必修.ppt_第1页
第1页 / 共55页
高中生物《第二章第一节通过神经系统的调节》ppt课件新人教版必修.ppt_第2页
第2页 / 共55页
高中生物《第二章第一节通过神经系统的调节》ppt课件新人教版必修.ppt_第3页
第3页 / 共55页
高中生物《第二章第一节通过神经系统的调节》ppt课件新人教版必修.ppt_第4页
第4页 / 共55页
高中生物《第二章第一节通过神经系统的调节》ppt课件新人教版必修.ppt_第5页
第5页 / 共55页
点击查看更多>>
资源描述

第 2 章 动物和人体生命活动的调节第 1 节 通过神经系统的调节神经调节的结构基础和反射1反射(1)神经调节的基本方式是_。(2)反射是指在_参与下,动物体或人体对_变化作出的规律性应答。2反射弧(1)完成反射的结构基础是_。(2)反射弧结构示意图反射中枢神经系统内外环境反射弧图 211反射的过程:感受器_传出神经_。传入神经神经中枢效应器【探究与学习】尝试用橡皮锤(没有的话可以握紧拳头)轻轻叩击膝盖下面的韧带,感受一下膝跳反射,并归纳膝跳反射的反射弧是由哪几部分组成?提示:膝跳反射的反射弧组成:感受器 传入神经 神经中枢(脊髓)传出神经效应器(神经末梢支配的肌肉)。兴奋在神经纤维上的传导1兴奋的概念指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后由_状态变为_状态的过程。相对静止显著活跃2兴奋在神经纤维上的传导形式:_(即神经冲动)。3传导机理(3)动作电位时:由于受到刺激,神经细胞兴奋,造成内流,膜电位表现为_。兴奋与未兴奋部位由于电位差的存在,形成了_。4过程电信号。高高 低 内负外正 Na+内正外负局部电流【探究与学习】下列各图表示某条离体神经纤维的中段受刺激时膜

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。