高考语病快速判断16法课件.ppt

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高考语病高考语病快速判断快速判断16法法vv高考考试说明规定考查的病句类型有六种v搭配不当、v语序不当、v残缺或赘余、v结构混乱(杂糅)、v语意不明(歧义)、v不合逻辑。v综观历年的高考语文病句辨析试题,其所选的病句错误类型都是十分“典范”的,虽然通过各种措施增加迷惑性,但总体来说,其“病征”是十分突出的,而且也有一些规律可寻,如果抓住这些“病征”顺藤摸瓜,加以甄别,就更容易判断出该句是不是有病,是何种语病。v我们对历年高考试题及一些模拟试题中的病句进行了比较分析,罗列了以下一些规律,供同学们复习备考之用。v一、出现了一、出现了并列的短语并列的短语,可能是搭配不当、分类不可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明当、语序不当或语意不明v(搭配不当,“事件”不可以“批评教育”)1有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。2我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘庶,此外,还适宜栽种梨树和枣树。v(分类不当,“梨树和枣树”都是“果树”)3全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。v(语序不当,应为“听取

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