大数据时代背景下外语教学与科研2015课件.pptx

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大数据大数据时代背景下的外语教学与研究时代背景下的外语教学与研究郑新民郑新民上海外国语大学上海外国语大学内内容容1 大数据2 慕课3 翻转课堂4 微课5混合学习6 外语教学与研究云南省 大大数据(数据(Big DataBig Data)1 1云南省云南省云南省1.多大的数据才算大数据?大数据是如何测量的?多大的数据才算大数据?大数据是如何测量的?2.大数据的来源是什么?大数据的来源是什么?3.大数据有什么好处?大数据有什么好处?4.你希望将大数据融入进您的教学吗?你希望将大数据融入进您的教学吗?大数据时代已经来临,您曾想过如下问题吗?大数据时代已经来临,您曾想过如下问题吗?对上对上外外老师的访谈老师的访谈 1.多大的数据才算大数据?大数据是多大的数据才算大数据?大数据是如何测量如何测量的?的?大数据,顾名思义就是大数据集,因其复杂性,传统的数据管理程序和工具已经很难处理。其数值和数据类型是相互依赖的,并且由不同参数来测量,不同的机构所采用的参数也不尽相同。大大数据的来源有哪些?数据的来源有哪些?哦,大数据来源广泛,简单地说来源于内部和外部两个方面。云南省对上对上外老师外老师的访谈的访谈

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