1、之现代文阅读指导v 通读原文，把握内容与主旨，三步走v 第一步：通读全篇，大致了解。先整体粗略阅读全文，大致感知文章大意即可；阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子； 可以稍快 v 第二步：审清题意，回读原文。看一遍题目，确定回答问题的阅读范围，再结合试题（顺藤）找到相关的段、句，截取关键性文字；找出或归纳出答案（摘瓜）。 宜慢，仔细，并回读检查 v 第三步：理清要点，规范作答。根据答题要求，概括提炼。现代文阅读题的基本方法是：中考阅读的几种文体v实用类文本阅读： 包括议论文和说明文v文学类作品阅读： 包括小说和散文文学类作品阅读：小说、散文答题技巧：规范作答即：准确、全面、简洁文章读懂了，题
2、意也知晓了，落笔却老是扣分？1、情节、人物概括类2、主旨、题意归纳类3、词语、句子品析类4、手法、技巧赏析类5、情感、态度体验类1、请用一句话概括 羚羊木雕 的故事情节。v解答： “我 ”在妈妈的逼迫下 将送给好朋友万芳的羚羊木雕要回 ，我很伤心后悔。答： 杨志 押送生辰纲进京，途径黄泥岗，被吴用一伙人给智取。2、再用一句话概括 智取生辰纲 的情节。常用格式 ：某人（因为什么）做了什么事情，最后结果怎样。简言之：人 （在何时何地） （ 干什么） 事 结果（ 怎样 ）注意：这 某人 通常指主要人物即主人公，因此要分清文章中主要 人物和 次要 人物。v指点迷津：4、 羚羊木雕 中请 结合故事情节，
3、说出从哪些地方可看出 “ 妈妈 ” 是怎样的人。v解答： 从妈妈追问 “羚羊 ” 下落的语言、神态语气中可看出 妈妈的严厉、咄咄逼人； 从妈妈逼迫我要回羚羊木雕可看出 妈妈重财轻义、态度生硬，不懂得理解孩子。 解答：吴大夫是一位有着 精湛的医术、高尚的医德 ，对待 患者 认真负责，对待 工作严谨务实、一丝不苟的 大夫 。3、月考中的考题 “ 请概括 吴大夫 形象”概括人物性格或评价：v 答题方法：v 根据人物身份、职业分类理解并由身份确定褒贬，比如： 农民 ，勤劳、朴实、善良、憨厚等。 妈妈，慈祥、温柔等。v 根据外貌、语言、动作、心理、细节等 正面描写和他人与他的关系、态度、评价等 侧面描写 分析。v 考虑到人物对人、对事、对己的态度。v 即：身份（职业、职务）性格情趣思想品质v （根据文本中所涉及到的方面一一答全）。v 注意：v 如果要求摆出理由和举例，就从原文中概括例子来证明。v指点迷津：v 例如：请你简要说说 紫藤萝瀑布 所体现作者的思想感情。v 提示：找中心句： “ 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。 ”v 归纳提炼： 由花及人 ,在漫长的人生长河中会遇到许多困难和挫折 .要正视苦难和挫折 ,不像命运低头 .对生命的美好要保持坚定的信念,勇于迎接挑战 ,创造美好的生活 !
