（二）数学教学论实践篇第第1 1章章 几个数学教育研究的案例几个数学教育研究的案例第第2 2章章 数学课堂教学观摩与评析数学课堂教学观摩与评析第第3 3章章 数学教学设计数学教学设计第第4 4章章 数学课堂教学基本技能训练数学课堂教学基本技能训练第第1 1章章 几个数学教育研究的案例几个数学教育研究的案例w数学教育期刊：实践性很强，更加直接反映数学课堂教学的经验和问题wEducationalStudiesinMathematicsw数学教育学报w数学通报（北京）、数学教学（上海）、中学数学教学参考（西安）、数学通讯（武汉）、数学教学通讯（重庆）第第1 1章章 几个数学教育研究的案例几个数学教育研究的案例w案例案例：观察、分析研究数学课堂教学的重要形式。它是来自数学教学第一线的案例报告，是数学教育学理论的源泉。它是中学数学教师针对数学课堂教学，从中发现有关数学教学的新问题和新现象，提出一些发人深思的研究课题。w一、教学案例与它在教师培训中的重要作用一、教学案例与它在教师培训中的重要作用 w什么是案例什么是案例?所谓案例是指所谓案例是指包含有某些决策或疑难问题的包含有某些决策或疑难问题的教
