第12课探索生命起源之谜1.1.通读课文通读课文,勾画并记忆以下知识点：勾画并记忆以下知识点：(1)18(1)18世纪下半期至世纪下半期至1919世纪初生物学得到发展的原因。世纪初生物学得到发展的原因。(2)(2)细胞学说的确立和拉马克早期生物进化理论。细胞学说的确立和拉马克早期生物进化理论。(3)(3)达尔文生物进化理论的提出。达尔文生物进化理论的提出。2.2.在掌握近代生物学发展脉络的基础上在掌握近代生物学发展脉络的基础上,探究思考：探究思考：(1)(1)封建社会时期人们为什么会长期信奉基督教会的上帝造人封建社会时期人们为什么会长期信奉基督教会的上帝造人学说学说?(2)(2)拉马克早期生物进化理论有什么影响拉马克早期生物进化理论有什么影响?(3)(3)达尔文生物进化理论对于人类社会的发展有何影响达尔文生物进化理论对于人类社会的发展有何影响?一、教会的禁锢一、教会的禁锢1.1.原因：原因：(1)(1)在知识贫乏的古代在知识贫乏的古代,人们相信神创造了人类和世界万物。人们相信神创造了人类和世界万物。(2)(2)在欧洲封建社会在欧洲封建社会,_,_是封建统治的精神支柱。是封建统治的精神支
