回顾回顾拓展拓展四四交流平台交流平台联系生活实际作进一步的思考，从所读的内容中想开去。想开的面要广1、可以从课文的内容联想到生活中一些类似的事情。大瀑布的葬礼2、可以从课文内容中受到启发，联系自己的生活实际和思想实际想开去。青山不老3、还可以从课文内容中获得对某些环境问题的新认识。只有一个地球联系生活实际作进一步的思考，从所学的内容想开去，这是一种重要的学习方法。它不仅有利于获得对文章的深刻感悟，而且可以活跃思想，激发创造力。这种学习方式要在以后的学习中有意识地尝试运用。日积月累日积月累环境保护宣传口号和标语家园只有一个，地球不能克隆。地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜人类的未来。保护环境就是保护生命。早一天保护环境，多一份生命保证。保护碧水蓝天，共建绿色家园。污染环境千夫指，保护环境万人颂。用行动护卫家园，用热血浇灌地球。节约资源，减少污染；绿色消费，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共存。地球村绿色生活方式。竭泽而渔竭泽而渔 历史故事默读成语故事，借助工具书，读懂故事讲述的内容。思考：故事中哪句话解释了“
