1、 新闻评论教程丁法章 著 上编 新闻评论学的一般原理 第一章 绪论 新闻理论 新闻采访 新闻业务（应用新闻学） 新闻编辑 新闻事业史 新闻评论 新闻事业经营与管理 新闻摄影 目录： 绪论： 新闻评论的特点 新闻评论的要素 新闻评论工作者的基本素质 新闻评论中的事实 新闻评论的结构与节奏 新闻评论的选题 新闻评论的标题 新闻评论的语言与文风 新闻评论的立意 新闻评论的论证 新闻评论的文采 新闻评论的伦理 推荐书目： 1、 中国新闻评论发展研究 ，胡文龙主编，中国人民大学出版社， 2002 2、 中国新闻评论发展史 ，曾建雄著，广西师范大学出版社， 1996 3、 新闻评论 ，胡文龙、张继缅、涂光
2、晋著，中央广播电视大学出版社， 1997 4、 新闻评论写作 ，秦珪主编，武汉大学出版社， 2000 5、 新闻评论写作自学辅导 ，秦珪、胡文龙主编，武汉大学出版社， 2002 6、 新闻评论写作同步练习册 ，胡文龙、涂光晋主编，吉林大学出版社， 2002 7、 新闻媒体比较教程 涂光雍、朱学诗、唐明文主编，华中科技大学出版社出版。 8、 新闻评论教程 (第二版 ) 马少华 , 高等教育出版社 ,2010一、新闻评论学的范围 研究有关新闻评论的各种现象、过程和规律 二、新闻评论学的研究对象：纸质、电子、网络媒体上的新闻评论的原理、原则、方法和历史发展。三、新闻评论学的目的：熟练掌握新闻评论运作
3、规律，最大限度发挥其作用。四、学习新闻评论学的目的1、新闻评论的地位重要 媒体的灵魂和旗帜，体现媒体倾向性和水平，社会舆论的引导者，为新闻报道定基调。2、新闻评论的作用 宣传政策，解疑释惑，扶正祛邪，引导舆论3、新闻传播业的现实需要 新闻评论彰显媒体个性，人才急需；记者等一线人员亲自写的评论真情实感，更有说服力。4、称职的新闻工作者的要求 应对社会、政治、经济等有发言主动权，具备评论素质。思考题：为什么我们每个人都要学会一点对新闻的评论？一线的记者为什么尤其要学会写作新闻评论？第二章 新闻评论的特点 第一节 新闻评论的定义 一、新闻评论定义的要素： 主体：编辑部或作者； 客体：新近发生的有价值
4、的新闻或有意义的问题； 特点：针对性、引导性、政治性； 二、类别：社论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论、述评，报纸、通讯社、广播、电视、网络评论等 三、性质：新闻中的论说文。第二节 新闻评论与新闻报道的比较共同点：目标一致：宣传党的方针政策，发挥舆论导向作用。区别：内容：新闻评论：分析说理，揭露本质，表明看法。 新闻报道：传播信息，提供真相，让事实说话，需要客观公正。目的：新闻评论：讲道理、引起舆论新闻报道：传播信息，满足公众知情权。表达方式：新闻评论：议论为主；新闻报道：叙述为主，五 W 的基本条件，准确、真实、客观思考题：1、新闻评论和新闻报道的相同和不同处在哪里？或者，新闻报道中能否有观点，新闻评论中能否有事实？（观点表达的异同）2、 新闻评论和新闻报道中的叙述事实有什么不同？为什么不同？
